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教务长办公室

教务长办公室负责通过丰富的高兴趣专业、项目和学习经验的课程,将仁慈山的使命变为现实。 我们致力于吸引和留住最优秀的教师,并帮助他们为芒特仁慈的学生提供优秀的教育。

以学生为本的教育计划

整个大学的教职员工都是教务长办公室的一部分。 我们共同合作创造优秀的,以学生为导向的教育项目,强调在反思判断,战略沟通,有目的的生活和服务于共同利益的增长。

此外,教务长办公室的工作人员包括在以下领域积极与学生合作的人才:

由于我们的工作范围非常广泛,学生和教师经常有机会访问我们的办公室获取信息或建议。 我们期待着您的到来,并为您在Mount Mercy的积极学术体验做出贡献。

教育目标

  1. 学生将展示对广泛学科的内容、假设、术语和方法的知识,这些学科需要在知情和有意义的社会参与,包括文学、美术、历史、数学、科学、哲学、神学和社会科学。
  2. 学生将展示对其专业领域的深入理解,为他们的研究生学习或毕业后的职业生涯做好准备
  3. 学生将通过分析多个角度来评估他们的观点。 
  4. 学生将整合各学科的知识。
  5. 学生将在追求真理的过程中运用创造性、逻辑性和学术性的过程,形成理性的判断,并解释得出这些结论的含义。 

  1. 学生将产生,收集,组织和提出的想法和信息在书面,口头和视觉模式选定的目的和观众。
  2. 学生在交流时将达到适当的质量标准。
  3. 学生将在与他人的沟通中表现出尊重和责任感。

  1. 学生将认识到生活在一个不断变化的、复杂的、全球化的社会中的挑战和机遇,并表现出对不同人类条件的包容性和敏感性。
  2. 学生将解释个人和社会责任的重要性,并准备在服务、公民参与、倡导和制度变革等模式中采取行动。
  3. 学生将在尊重所有人类和自然环境的基础上阐明道德框架。
  4. 学生将研究社会正义的核心价值观,特别是Mercy承诺倡导弱势群体和边缘化人士。

  1. 学生将辨别和明确他们的职业选择。
  2. 学生将认识到现有的服务和支持,以帮助他们和其他人确定哪些承诺将指导他们的生活。
  3. 学生将展示他们的能力和知识如何使他们成为负责任的领导者或参与者。
  4. 学生将认识到健康和平衡的生活的重要性,包括社会,身体,情感和精神健康。
  5. 学生将认识到终身学习的重要性。 
  6. 学生将分析在他们的生活,职业和社区关系的演变性质。

学术政策

The 传统校历 is divided into a 14-week fall semester (September–December), a four-week winter term (January) and a 14-week spring semester (February–May). We also offer accelerated, graduate, and online programs that follow a 全年块日历.

Mount Mercy采用可变信贷。 每门课程都有自己的学分值。 学分以学时为单位。 每学期每周上课50分钟,可获得一学期学分。 每学期每周两小时的实验课程奖励一学期学分。

在Mount Mercy的全日制状态是由每学期12.0或更多学时的注册指定的。 在Mount Mercy的兼职状态是通过在给定的学期中注册少于12.0学时来指定的。 冬季学期不包括在秋季学期或春季学期的全日制状态计算中。

For more information about Mount Mercy's academic policies and procedures, please visit the 司法常务官办公室 or reference the Mount Mercy目录.

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