Michael Young博士'14 MAEd
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Michael Young博士'14 MAEd
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Michael Young ’14 MAEd left the elementary classroom just a year after earning his graduate degree at Mount Mercy.
他已经准备好与其他教育工作者更直接地合作，共同构建促进教师实践的机会。 通过在皇冠体育的研究，他研究了小学课堂使用的课程资源。 这让他开始了一段旅程，现在他的工作重点是促进所有学习者的无障碍学习，并倡导课堂和学校的公平做法和结构。
跟我们说说你的背景吧。 是什么促使你去教书的？
我: 小时候，我讨厌上学。 I never thought I’d end up working in schools as an adult. 我是一个第一职称的孩子，阅读一直是我的挣扎，但我喜欢写作。 当我即将完成新闻学的本科学位时，我偶然发现了一个系列书籍，让我爱上了阅读，我想和孩子们一起成为这个过程的一部分。 从那时起，扫盲教育成了我的爱好。
皇冠体育：是什么激励你获得硕士学位？
我: Honestly, I was first motivated by the pay bump teachers get when they have a master’s degree. However, I didn’t want to enroll in just any program. 我想学点东西。 一些同事提到过皇冠体育项目，所以我调查了一下。 我喜欢对读写能力的关注。 我也很享受工作安排的灵活性，以及在继续教学的同时攻读学位的机会。
我喜欢对读写能力的关注。 我也很享受工作安排的灵活性，以及在继续教学的同时攻读学位的机会。
皇冠体育：你的硕士学位让你获得了博士学位。 跟我们说说你的博士研究。
Through qualitative data analysis, I’m looking at the effects of school standardization efforts in limiting and orienting the work of teachers in elementary literacy classrooms.
我: 在皇冠体育期间，我选修了语言、读写和文化方面的课程。 这是一门帮助我找到博士研究方向的重要课程。 自从开始这段旅程以来，我的研究包括社会文化和后结构研究，包括写作发展、教师代理和身份、领导素养、学校变革和标准化、语言、权力和话语。 我的论文研究集中在叙事小学教师来了解他们的学生作为读者和作家构建。 Through qualitative data analysis, I’m looking at the effects of school standardization efforts in limiting and orienting the work of teachers in elementary literacy classrooms.
皇冠体育: What’s your biggest takeaway from your educational journey?
我: MAEd项目为我打开了一扇大门。 Since graduating from the program, I’m nearly finished with a PhD and have moved onto leadership positions. 我在皇冠体育的思考确实打开了这些机会，扩大了我对所有学生的教育机会的影响。
我在皇冠体育的思考确实打开了这些机会，扩大了我对所有学生的教育机会的影响。